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La educación infantil

¿Cuál es la importancia de la educación infantil? 

 

Los padres necesitan comprender que para el desarrollo del niño ellos necesitan una educación capaz de ayudarlos a ser capaces de expresar, reflexionar y explorar la conciencia sin ningún tipo de presión.

 

Porque es importante la educación infantil

 

  • Proporciona el uso de diferentes lenguajes, como el corporal, el musical, el oral y el escrito
  • Ayuda a los niños a desarrollar una imagen positiva de sí mismos y a ser más independientes
  • Les enseña a conocer su propio cuerpo y los hábitos del cuidado de la salud
  • Establece vínculos afectivos y de intercambio con los adultos y otros niños, reforzando la autoestima
  • Desarrolla actitudes de ayuda y colaboración, así como de respeto a la diversidad
  • Estimula la expresión de emociones, pensamientos y necesidades

Objetivos de la educación infantil:

 

  • Transmitir y perpetuar los conocimientos de todos los implicados en la institución
  • Reflexiona sobre ese conocimiento y examínalo
  • Crear, inventar e innovar
  • Estar siempre en sintonía con los acontecimientos, es decir, actualizado y abierto a nuevas invenciones

La educación infantil permite:

 

  • La valoración de lo que el niño ya sabe y lo que puede descubrir por sí mismo
  • El cariño y la profesionalidad del profesorado
  • Un entorno agradable

La educación infantil estimula:

 

  • Acciones corporales
  • Acciones sobre los objetos como: tocar, levantar, jugar, patear, oler, saborear, mirar, escuchar, etc.

La Educación Infantil aspira:

 

  • Que todos los niños y profesores logren su aprendizaje y alcancen su éxito con calidad

La Educación Infantil se basa en:

 

  • La realidad sociocultural de los estudiantes
  • Las áreas de desarrollo (cognitiva, socio afectivo y psicomotriz)
  • Áreas de conocimiento y sus objetos de estudio
  • Desarrollo personal y social: identidad y autonomía
  • Conocimiento del mundo: movimiento, música, artes visuales, lenguaje oral y escrito, naturaleza y sociedad, matemáticas.

No se puede comparar el tipo de aprendizaje como sé todos los niños fueran iguales, hay que aprender a evaluar a los niños buscando comprender sus límites. Los profesores deben aprender a ejecutar  un nuevo tipo de evaluación que contribuya en el aprendizaje y fortalecimiento del  alumno.