como Motor del Cambio
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La educación es un pilar fundamental en la sociedad, no solo por su capacidad para fomentar el crecimiento personal, sino también por su papel crucial en el desarrollo integral del individuo. A través de la educación, se adquieren conocimientos, habilidades y valores que permiten a las personas actuar de manera autónoma y responsable en la sociedad.
Sin embargo, la educación no debe ser vista simplemente como un proceso de transmisión automática de conocimientos. En muchos países, la falta de acceso a la educación de calidad es una realidad para muchos niños que viven en zonas rurales y empobrecidas. Este desafío subraya la necesidad de reevaluar nuestra comprensión de lo que significa educar.
A pesar de los avances en la pedagogía, el modelo educativo tradicional, que se basa en la transmisión pasiva de conocimientos y en la memorización de información, sigue siendo predominante en la mayoría de las escuelas. Este modelo a menudo no tiene en cuenta las creencias y valores arraigados que los niños traen consigo cuando ingresan a la escuela. Estas creencias, a veces etiquetadas como “valores”, pueden obstaculizar la adquisición de conocimientos directos a través de sus propias experiencias.
Aquí es donde entra en juego la reeducación emocional. La educación religiosa, por ejemplo, no garantiza que los niños sean más empáticos o “buenas personas”. La reeducación de un niño con problemas de conducta o que proviene de una familia conflictiva es un proceso lento que requiere paciencia y comprensión. Si intentamos educar a estos niños únicamente con el modelo educativo tradicional, nos enfrentaremos a numerosos desafíos, ya que estos niños tienen conflictos internos que deben aprender a gestionar.
El verdadero motor del cambio no es solo la educación, sino también la reeducación emocional. Es esencial reconocer y abordar las creencias arraigadas para permitir un desarrollo integral y autónomo de los individuos en la sociedad. La reeducación emocional puede ser la clave para desbloquear el verdadero potencial de la educación y catalizar un cambio positivo en nuestra sociedad.
@Robson Marins De Abreu
Graduado en Marketing ,Licenciado en Educación Especial ,Licenciado en Filosofía, Graduando en Educación social
Posgrado
Educación Especial, Educación infantil , Psicología existencial ,MBA EXECUTIVO en marketing digital, Psicanálise