como Motor del Cambio
La educación es un pilar fundamental en la sociedad, no solo por su capacidad para fomentar el crecimiento personal, sino también por su papel crucial en el desarrollo integral del individuo. A través de la educación, se adquieren conocimientos, habilidades y valores que permiten a las personas actuar de manera autónoma y responsable en la sociedad.
Sin embargo, la educación no debe ser vista simplemente como un proceso de transmisión automática de conocimientos. En muchos países, la falta de acceso a la educación de calidad es una realidad para muchos niños que viven en zonas rurales y empobrecidas. Este desafío subraya la necesidad de reevaluar nuestra comprensión de lo que significa educar.
A pesar de los avances en la pedagogía, el modelo educativo tradicional, que se basa en la transmisión pasiva de conocimientos y en la memorización de información, sigue siendo predominante en la mayoría de las escuelas. Este modelo a menudo no tiene en cuenta las creencias y valores arraigados que los niños traen consigo cuando ingresan a la escuela. Estas creencias, a veces etiquetadas como “valores”, pueden obstaculizar la adquisición de conocimientos directos a través de sus propias experiencias.
Aquí es donde entra en juego la reeducación emocional. La educación religiosa, por ejemplo, no garantiza que los niños sean más empáticos o “buenas personas”. La reeducación de un niño con problemas de conducta o que proviene de una familia conflictiva es un proceso lento que requiere paciencia y comprensión. Si intentamos educar a estos niños únicamente con el modelo educativo tradicional, nos enfrentaremos a numerosos desafíos, ya que estos niños tienen conflictos internos que deben aprender a gestionar.
El verdadero motor del cambio no es solo la educación, sino también la reeducación emocional. Es esencial reconocer y abordar las creencias arraigadas para permitir un desarrollo integral y autónomo de los individuos en la sociedad. La reeducación emocional puede ser la clave para desbloquear el verdadero potencial de la educación y catalizar un cambio positivo en nuestra sociedad.
@Robson Marins De Abreu
Graduado en Marketing ,Licenciado en Educación Especial ,Licenciado en Filosofía, Graduando en Educación social
Posgrado
Educación Especial, Educación infantil , Psicología existencial ,MBA EXECUTIVO en marketing digital, Psicanálise