Todólogo vs Polímata
¿Realmente son lo mismo? ¿Conoces a alguien que empieza un montón de cosas y luego las deja? Esa persona que se apunta a todo, que tiene mil intereses, pero que rara vez profundiza o le saca todo el jugo. A ese perfil se le suele llamar todólogo. Y aquí viene
Disonancia ética en la formación inclusiva
Cuando el discurso no coincide En muchos espacios donde se habla de inclusión: educación, trabajo social, psicología, intervención comunitaria, ONG, empresas “con valores”, el discurso es impecable: diversidad, escucha, respeto, nadie se queda atrás. Pero, al mismo tiempo, en esos mismos contextos, hay personas que viven exactamente lo contrario: se
Cuando la educación empieza antes que la escuela
Cuando la educación empieza antes que la escuela: lo que no vemos en las familias Cuando hablamos de educación, casi siempre pensamos en la escuela. Es comprensible: la escuela es visible, medible, institucional. Pero hay un espacio que actúa antes, con más intensidad y con mucha menos supervisión: la familia.
Cuando trabajar mejor te convierte en el recurso del grupo
Estoy cursando un máster en psicopedagogía y, para terminar cuanto antes, este semestre decidí asumir cinco asignaturas. Sabía que la carga sería alta, pero no que el mayor problema no sería académico, sino el funcionamiento real del trabajo en grupo. En una de las asignaturas, organizamos el trabajo dividiendo tareas.
El problema no es el niño.
Es como lo entendemos Cuando un niño no encaja en el aula, con frecuencia se convierte en “el problema”. Este desplazamiento forma parte de los procesos de etiquetaje escolar, donde las expectativas del profesorado y la clasificación del alumnado pueden condicionar la intervención educativa (Río Ruiz, 2015). A partir de
La psicología del efecto espectador
El 13 de marzo de 1964, Kitty Genovese fue atacada frente a su edificio en Nueva York. El ataque duró más de media hora. Según los reportes de la época, decenas de vecinos lo presenciaron desde sus ventanas. Ninguno intervino a tiempo. La historia generó indignación inmediata. Los medios hablaron
Cómo los agresores convierten su responsabilidad en tu culpa
Pidió perdón. Pero, de alguna manera, tú eres el culpable ¿Alguna vez te hicieron sentir culpable por algo que no hiciste?Intentaste explicarte, pero en menos de diez minutos la conversación se dio vuelta, y terminaste consolando a quien te había herido.No sabes exactamente cómo ocurrió. Solo sabes que saliste de
Contratada como veladora. Utilizada como profesora.
Manipulación en el sistema educativo La función de Marta estaba claramente definida: acompañar a estudiantes con dificultades de aprendizaje, ayudarlos a organizarse, intervenir cuando se bloqueaban y facilitar que pudieran seguir el ritmo de la clase. No era profesora, no evaluaba ni enseñaba contenidos. Eso era lo que decía el
Cuando quienes deben educar fallan
Una alerta sobre el acoso dentro del sistema educativo Hace poco vi un vídeo en el que un profesor relataba una experiencia profundamente preocupante en la escuela donde trabajaba. Según explicaba, estaba siendo víctima de acoso laboral por parte de sus propios compañeros. Lo más grave de su testimonio no
Aunque el adulto calle, el cuerpo no olvida
El trauma infantil que sigue hablando en la adultez Muchos padres tratan el dolor de sus hijos como si no fuera nada porque ellos mismos aprendieron que su dolor era apenas una llamada de atención. No siempre es crueldad. Muchas veces es repetición. Nadie puede ofrecer algo que nunca recibió.